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  • The role of Enterprise Resource Planning[2055,2008-11-21]
  • Abstract:Confronting the arrival of the information age, standing on furious tides of a high speed d
  • 英语课堂教学之我见[2546,2008-11-21]
  • 内容提要:常言道:“兴趣是最好的老师。”教师若-+只顾自己教学而不能激发学生学习的兴趣,那所有的一切都是徒劳无功。俗话说,兴趣是强有力的催化剂、稳定剂,是学习动力的源泉。一位成功的英语教师要想使学生对
  • 情感因素-英语教学的一把双刃剑[1249,2008-11-21]
  • 摘要:本文根据情感因素理论及其相关研究成果,着重分析影响英语学习的态度、动机和个性,阐述了培养学生良好的情感因素在英语学习中的积极作用。旨在老师应根据学生的个性特征,帮助学生树立积极的学习态度,增强其
  • 英语教学中的学习风格和教学策略[1705,2008-11-21]
  • 摘要:学生的学习风格有可能与教师的教学风格出现严重错位而带来不良后果。学生会因此产生厌倦情绪,注意力不集中,学习成绩不理想,对学科失去信心甚至于放弃。有效的教学应面对所有的学生,而不是具体某种学习风格
  • 在教学改革实践中贯彻英语课程标准[855,2008-11-21]
  • 摘要:在推进基础教育课程改革,促进素质教育全面实施的大形势下,英语课程改革是其中的一项重要内容,课程标准的确立在于课程改革有了重要的理论依据,在教学实践的过程中,要构建符合素质教育的英语课程标准体系,
  • The Use of Body Language in Junior English[6379,2008-11-21]
  • 【Thesis】:Everyone knows , with the continual reform and opening of China, English is becoming morean
  • PowerPoint在初中英语教学中的应用[530,2008-11-21]
  • 摘要:随着新课程实验改革的推进和现代教育教学技术的运用,课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念,体现了教师、学生、教材、多媒体在课堂教学中的关系。本文介绍了在英语教学中如何使用PowerP
  • 基于问题式学习在英语教学中的探讨[284,2008-11-21]
  • 摘要:课堂提问是重要的教学手段,设计合理、精巧的提问能把学生带入一个奇妙的问题世界,点燃学生的思维火花、激发学生的求知欲望,培养和训练学生多方面的能力,有效地提高英语课堂教学效果。本文拟从课堂提问的技
  • 分阶段、有步骤地进行书面表达训练[227,2008-11-21]
  • 内容摘要:书面表达在高考中占有相当大的比重,但有些学生语言要素综合应用的能力较弱,语言表达显得苍白无力,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的 汉语式英语,许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分。因
  • 信息技术与高中英语学科教学的整合[196,2008-11-21]
  • 内容提要:现代信息技术的快速发展以及多媒体硬件悄然进入课室,对高中英语教学产生了重大影响。多媒体教学已经成为推动素质教育实施的重要手段,CALL、WALL及CAI的应用也已成为外语教学的新动向。如此一
  • 英语新课程与教师观念的更新[462,2008-11-21]
  • [摘要] 英语自从实行新教材以来,在增加内容的同时,难度上也有很大的提升,与此同时每周的英语课课时又没有增加,于是拿到新教材的教师普遍感到“没法教”。因此,新课程标准的实施和新教材的使用就要求教师能突
  • 使用Power Point 2000制作英语课件[194,2008-11-21]
  • 摘要:随着现代教育改革的推进,在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时,课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念,体现了教师、学生、教材、媒体在课堂教学中的关系,而这恰恰是探讨新型
  • 浅谈多媒体在英语课堂教学中的运用[424,2008-11-21]
  • [摘要] 实践表明,运用互联网进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。信息技术带来的教育新技术
  • 英语分层教学\分类指导的教学设想[321,2008-11-21]
  • [ 摘要] : 进入21世纪以后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等,一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击,时代发展对新世纪人才培养的目标提出了新的要求,要求我们必须面向全体学生,
  • 中学英语教学与课题研究[360,2008-11-21]
  • 摘要: 本文主要介绍了本校英语教学的两大特色——活动化教学和英语教学与信息技术的整合。总结了中学英语课题实验对转变教师教育观念、提高教师现代化教学水平、构建新的教学模式和改善课堂教学方面所起的重要作用
  • 报刊阅读在高中英语教学中的运用初探[501,2008-11-21]
  • 摘要:《英语课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教
  • 英语教学中情感的重要意义[730,2008-11-21]
  • [英语摘要]Foreign language result of study except that involve some objective factors (such as academic
  • 激发学生学习英语兴趣[794,2008-11-21]
  • 内容提要:根据新制定的《英语课程标准》要求,笔者认为英语课堂迫切需要趣味教学,其核心内容是:培养正确心态,树立学习信心;建立情感沟通的正常渠道,融洽师生关系;营造轻松愉悦的课堂学习气氛,满足学生的“成
  • 关于高中阅读教学的革新[249,2008-11-21]
  • 内容摘要:英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。而2005年,浙江省高考自主命题的第二年,我省今年英语试卷结构作了调整,取消了听力题,增加了新的题
  • 浅谈英语委婉语及其社会影响[5311,2008-11-21]
  • [Abstract] Language communication is an important method to maintain social relationship, so people
  • 浅谈英语委婉语的交际功能[1207,2008-11-21]
  • 摘要:语言交际是人类赖以维系社会和人际关系的重要手段,委婉语的使用有效避免了引起交际双方的不快从而损害双方的关系,本文从委婉语的应用出发,着重探讨了委婉语的避讳功能、礼貌功能、避俗功能、掩饰功能、劝诱
  • 英汉谚语的比较[4357,2008-11-21]
  • [Abstract] Proverbs are the cream of a language. They reflect the relationship between language and
  • 用语言学的方法分析短消息语言和行为[540,2008-11-21]
  • Abstract:This paper begins with an introduction to mobile-based short massage, or SM for short. Alth
  • 英语委婉语的交际功能[689,2008-11-21]
  • 摘要:委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象。它不仅是一种社会语言现象,更是一种文化现象。不管是在日常生活还是在涉外交际中,我们都要进行语言交流。由于某些生活习惯或习俗差异,以及不同文化背景的社会具
  • 言语合作性的语用标记关联模式[115,2008-11-21]
  • 摘要:本文正如标题所示,既是对新格赖斯含义理论(Leech 1983、Horn 1984、Levinson 1987、Sperber和Wilson 1986/2001)的综观,又建立起笔者自己的“言语
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